为了符合新课标全国高职高专院校护理类专业“十四五”规划教材的学习内容、体现职教精神、实现“理实一体”，此次开展了“微生物玻片观察实验”，目的是使同学们掌握显微镜的使用方法，了解结核杆菌、脑炎球菌等微生物的形态。

     《病原生物与免疫学》课上，高职班同学态度认真、通过小组合作，共同探究显微镜下的微观世界。每组使用同种类型永久性玻片，先用低倍镜找到视野、后用高倍镜放大看到细节。

      前10组找到正确、清晰视野的同学下位去帮助其他组的成员，同学之间团结友爱、相互关心、共同进步。对待专业知识严谨、认真。

      经过训练，能在显微镜下找到清晰的视野并拍下记录，同学们的动手能力一级棒！同学们能通过玻片猜出看到的是什么内容吗？

 一审丨朱   琳

 二审丨李坤华

 终审丨雷晓琴