一、基本情况

3月26日，依照3月25日教学科研处发布的《关于开展2024-2025 学年第二学期期初教学检查的通知》要求，智能装备学院高度重视，在俞良英院长的组织下立即召开关于期初教学检查的教研会议，会上成立了由院长担任组长的教学检查领导小组，并下设智能控制教研室和新能源汽车教研室两个小组分别负责对专任老师的初期教学工作进行检查督导，要求教研室主任根据学校教学科研处的统一部署，精心组织教学检查工作，并提出“坚持质量导向，强化过程监管，建立‘问题发现—反馈—整改—复核’闭环的管理机制，确保教学材料标准化、规范化。”

本次检查旨在确保教学工作到位，发现问题立行立改，注重长效为要，提升教学质量和推动专业建设。教研室层面，则依据教学科研处发布通知中的检查内容与要求结合专业特点制定了由教研室及二级学院共组的‌两级联动检查自查复查方案，重点检查教学计划、教案、课件、学生考勤表、听课笔记、作业及批改情况。检查过程自3月31日-4月8日，采取教研室自查（3 月 31 日-4月 2 日）、二级学院与教研室联动复查（4 月 3日-4 月 8 日）的方式进行，主要采取资料审核、现场走访查看教学设施是否正常使用、师生座谈了解学生学习情况及遇到的学习困难，确保了检查工作的全面性和深入性。

二、自查情况

自查情况：情况良好内容完整，所有专任教师都能保证在上课之前有与之匹配的教案等所需材料，教师出勤正常，无异常现象。因3月我院很大一部分教师在带学生出去比赛训练，实际授课进度与教学计划进度有小异，因此此次检查对部分学科的课程计划不做具体周次要求。大部分教师根据课程的性质及实际情况作业布置适量、适度，并均能及时批改，多数学生作业比较认真，格式比较规范。两个教研室根据教研活动计划分别进行了工作部署、专业教研（涵备课）新进教师磨课等相应的教研活动，并都有与之匹配的照片、记录材料。班级日志相较于上学期，所有班级填写更及时、完整、规范，均有很大的进步。

存在的问题：个别教师在教案编写过程中存在细节不够完善的问题，教案中培养目标填写过于笼统，未做进一步细化，教案的自我反思版块内容存在虽有但过于口语化，并且反思内容不多；部分学生存在书写潦草情况，作业本比较乱；部分实验设备老化，影响了实验教学的效果；

解决办法：

定期组织教师培训，分享优秀教案案例，并建立常态化检查机制由教研室主任督促整改，提升全体教师的教案编写能力；及时与部分学生谈话，了解学生学习上真正的困难及需求，帮助其解决问题，并严格要求学生字迹工整，调整学习敷衍心态；制定设备更新计划，逐步淘汰老旧设备，引进先进实验设备，提升实验教学条件。         

三、后续工作安排

在教师现有能力的基础上，保持做到上一门课之前有足够数量和质量的教案并且有盈余，对于学生的作业教师要主动监督和耐心辅导，建立更加灵活的教学进度调整机制，确保所有课程按时保质完成教学任务。最好是将课程计划与现实的授课进度相一致，继续加强对教学过程的管理和监督，不断优化教学资源，提升教学质量，努力培养更多适应社会需求的高素质技能型人才。

                                                                                                                                                                                                                                                                                一审：谢琪 二审：俞良英 三审：姚志